➤前往連結 鎮平國小鄉土教學
2017年2月17日 星期五
2017年2月16日 星期四
舊愛變新歡、二手衣找新家活動
台中市南屯區鎮平國小環境教育實施活動成果
活動名稱：二手衣交換活動
目標：實際活動的體驗，培養惜福愛物的情懷。
活動時間：104.04.03(五) 對象：全校師生約820人
防震防災教育訓練
105年台中市南屯區鎮平國小環境教育實施活動成果
活動名稱：防震防災教育演練
活動時間：105.9.13 (二)
活動目標：透過防災教育，讓學生確實學會保護自己及愛護地球環境
對象：全校師生約780人
地下水及土壤宣導活動
105年台中市南屯區鎮平國小環境教育實施活動成果
活動名稱：地下水及土壤宣導活動
目標：透過土壤及地下水的現況~讓學生了解環境汙染的嚴重性。
活動時間：105.11.18(五)對象：三年級學生
2017年2月14日 星期二
環境教育網站連結
環境資訊中心 http://e-info.org.tw/
行政院環境教育終身學習網 http://elearn.epa.gov.tw/Default.aspx
國立自然科學博物館 http://www.nmns.edu.tw/
台灣濕地保護聯盟 http://www.wetland.org.tw/
綠色公民行動聯盟 http://blog.roodo.com/gcaa
環境教育資料分享--生命樹
➤前往連結
2.生命樹學習單-彩繪我的生命樹
3.生命樹學習單-強壯的樹
4.生命樹評量
5.生命樹教材第一節
6.生命樹教材第二節
7.生命樹教材第三、四節
8.生命樹單元實施成果
「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用」實施計畫
臺中市鎮平國小
「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用」實施計畫
壹、依據︰
一、行政院國家永續發展會議永續教育組行動計畫:推動校園二
手制服、書籍、用品等回收循環再使用機制。
二、國民教育法第8條之3第2項修正條文規定：國民小學及國民中學藝
能及活動科目之教科圖書，應免費借用予需要之學生。
貳、目標︰
一、透過推動校園二手制服、教科書及學用品的回收再利用，培養學生
養成愛物惜福、互助關愛之美德，落實環境教育生活化。
二、環境資源有限，為加強資源循環再利用，並減輕家長經濟負擔，鼓
勵珍惜資源、減少廢棄物的消費價值觀，期使地球資源永續利用，
以造福後代子孫。
参、實施對象：本校學生。
肆、實施時間：每學期末一月及六月份辦理回收，或結合本校兩年一次
跳蚤市場活動實施。
伍、實施方式：
一、宣導時間：於上學期十二月及下學期五月份利用兒童朝會及教師晨
會時間加強宣導。
二、回收種類：
（一）制服：短袖運動上衣、長袖運動上衣、運動短褲、運動長褲、長袖運動外套。
（二）破損不嚴重的舊教科書。
（三）堪用學用品。
三、回收方式：（採自願，無償捐獻）
（一）請家長將制服清洗、摺疊好後，於辦理期末大掃除時辦理回
收，送生教組收存。生教組將回收制服分類完成後，裝入塑膠袋中並貼上標籤紙註明。
（二）自願捐出書籍破損不嚴重的舊教科書，由設備組統一收集再利用。
（三）自願捐出堪用學用品，由生教組統一收集再利用。
四、再使用方式：
（一）制服：給予低收入戶學生、或有需要學生使用。
（二）教科書：需要借用班級申請借用。
（三）堪用學用品：給予低收入戶學生、或有需要學生使用。
陸、其他事項：
（一）、二手制服捐至學校，經學校鑑定有破損及不清潔等情形，將予以退回或拒收。
（二）、二手制服、二手教科書、二手學用品經捐獻後，不得索回。
柒、按時上網填報「校園二手制服、書籍、學用品等回收再使用」之執行成效。
捌、本計畫呈校長核可後實施，修正時亦同。
鎮平國小環境教育推動計畫
臺中市南屯區鎮平國民小學105學年度環境教育實施計畫
一、依據
(一)99年6月5日 總統府公告華總一義字第09900137311號「環境教育法」第19條第1項、第2項規定。
(二) 100年8月5日中市教體字第1000051148號函。
二、計畫目標
(一)計畫總目標：根據環境教育法第3條明定，機關、學校所舉辦之環境教育課程及活動，須能符合運用教育方法，培育國民瞭解與環境之倫理關係，增進國民保護環境之知識、技能、態度及價值觀，促使國民重視環境，採取行動，以達永續發展之公民教育過程的精神及意涵。
(二)計畫分項目標：
1.加強環境教育，增強本校全體教職員生的環境知識，促使建立積極正向的環境價值觀與態度，能提升其環境責任感，使其具有環境行動，終能成為具有環境素養的公民。
2.落實推動辦公室生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。
3.美化綠化辦公處所內外環境，使達到賞心悅目的程度，以達到陶冶員工及到訪民眾的性情功能。
4.積極推動整潔活動、資源回收、綠色消費、節能減碳教育等環境教育計畫，並結合社區資源，將環境保護的觀念，落實每位員工的日常生活中。
三、實施對象： 全體教職員生
(含警衛、工友、護理人員、聘約達3個月以上之約聘僱人員)
四、計畫時程：105年8月1日起至106年7月31日止。
五、環境保護小組組織表及任務分工環境教育計畫之主要人力為各處室為主，任務分工如下表：
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計畫職稱
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姓名
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本局所屬單位及職稱
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在本計畫之工作項目
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計畫督導
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黃翠琴
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校長
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研擬並主持計畫，彙整報告撰寫。
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協同主持人
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涂添旺
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學務主任
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研擬環境教育計畫、人員溝通、獎勵及環境活動之推動，含全機關人員之戶外學習、參訪、影片觀賞及警衛、廚工等之環境教育工作。
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協同主持人
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林榮富
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教務主任
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協助推動全機關人員之環境教育課程、演講、討論等環境教育活動。
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協同主持人
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廖 慎
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總務主任
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負責全機關環境之維護及硬體設施之管理，事務人員等之環境教育工作。
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協同主持人
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張炎舜
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人事室主任
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負責行政人員之環境教育之進修及參與研習。
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執行秘書
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溫宇翔
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衛生組長
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主要規劃並推動全機關人員之環境教育網路學習、實驗(習)、及實作等環境教育活動環教教學課程、活動設計及成效評估，永續機關網路網頁製作及維護。
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委員
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黃琇敏
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學年代表
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配合推行環境教育相關工作
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委員
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桑聖潤
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學年代表
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配合推行環境教育相關工作
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委員
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魏珮如
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學年代表
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配合推行環境教育相關工作
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委員
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許家彰
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學年代表
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配合推行環境教育相關工作
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委員
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謝佳宜
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學年代表
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配合推行環境教育相關工作
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委員
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林香君
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學年代表
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配合推行環境教育相關工作
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註：以上成員如有更換，以職稱為主，繼續推動計畫進行。
六、計畫內容
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項目
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內容
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進行方式
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協辦單位
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一、推動機關內環境之管理
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(一)訂定機關內環境教育行動計畫
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1.訂定並發展符合機關特色的永續環境管理及教育行動計畫。
2.建立機關內部環境管理運作小組，並負責機關內環境教育及管理事宜之運作。
3.結合志工及社區資源，推動永續機關環境管理及教育行動計畫。
4.規劃、撰寫環境報告書。
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輔導室
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(二)執行機關內環境管理
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1.推動對民眾服務部門及辦公室之環保、美化綠化及清潔衛生工作。
2.採行綠建築觀念，建築及修繕房舍、設施、場所，並營造本土生物多樣性的機關內場域之生態環境。
3.妥善處理營業、服務、生活、研究、教學後之廢棄物，落實垃圾減量分類、資源回收工作。
4.逐年更換省水、省電(能)的產品及設施。
5.定期取樣機關飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。
6.建立機關內環境安全衛生及防災應變機制。
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總務處
總務處
學務處
總務處
總務處
總務處
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二、進行環境教學及學習
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(一)選定並安排環境教育教學課程
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1.由環境教育資訊平台選擇適合的環境教育課程模組，或自行選定適當的課程，以晚間或周六時間，邀請專家前來教學。
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(二)進行環境戶外教學
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1.選擇適當的環境戶外教學場域。
2.事先規劃活動，編寫活動單。
3.分組活動，並依活動單內容進行探索活動。
4.事後討論。
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學務處
學務處
學務處
學務處
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(三)培育人員的環境教育專業知識
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○1.結合學術及民間團體，鼓勵職員參與多元化環境教育研習課程。
○2.鼓勵成立環境教育專業成長團體。
○3.鼓勵行政人員參與網路學習認證。
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教務處
教務處
人事室
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(四)設置環境教育網頁及宣導
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1.設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所。
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(五)舉辦環境教育活動
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○1.舉辦環境教育專題演講。
2.自行設計環境教育活動。
○3.運用環保署編訂的環保補助教材、環保局的網路環保教材進行教學活動。
○4.參與校園以外之環境保護服務活動。
○5.舉辦生態旅遊。
○6.推動社區環境服務活動。
○7.參訪環境機構及設施。
○8.環保影片觀賞。
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學務處
人事室
總務處
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三、推動環境教育工作
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(一)舉辦環保教育競賽
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1.舉辦環保教育有獎徵答比賽。
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(二)落實推動生活環保
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○1.請專家進行「如何落實及推動生活環保」之專體演講。
2.鼓勵員工協助參與推行機關內及社區垃圾減量、資源回收，綠美化及環境維護。
3.鼓勵使用再生能源，水資源回收再利用及使用省水、省電器材。
4.推動辦公室做環保。
5.推動落葉及廚餘回收再利用。
6.加強辦理省資源、低污染、綠色消費、綠色採購等生活環境教育活動。
6.舉辦環保大使選拔活動。
7.結合員工、家屬及社區資源推動社區環境保護服務工作。
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總務處
總務處
總務處
學務處
總務處
學務處
人事室
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註○：表示項目適合作為每年度4小時的環境教育認證活動項目。
七、預期效益
(一)全校教職員生人員均能符合環境教育法中所規定學習標準，並能逐漸了解環境教育的真義，並能落實到日常生活中。
(二)透過機構員工及家屬的參與，共創符合永續發展、安全舒適的辦公及居家環境。
(三)執行環境創意教學，增進全體教職員生對環境覺知、技能、行動及價值觀。
(四)主動積極推動機構內環境保護工作，以增進全體教職員生之環保行動力。
八、本計畫經環境保護小組通過後實施，修訂時亦同。
承辦人： 主任： 校長：